部室に連れ込みイ●マ・レ●プ・輪●―――――――高飛車な駿（受け）に痺れを切らせた貴也（攻め）は、駿（受け）を部室に連れ込み躾けて理解らせようとイ●マ・レ●プ・輪●と非道の限りを尽くす―――――――表紙＋本文59P