女子高バスケ部に関わることになった、 一人の理学療法士。 最初は、身体機能評価から始まった。 柔軟性―― 可動域―― 体の使い方―― でも、 見えてくるのは体のことだけじゃなかった。 先輩と後輩の壁―― 言えない生理の悩み―― キャプテンという重圧―― 理学療法士は、ただ観察する。 そして、 必要な時にだけ、そっと手を差し伸べる。 「怖くていいよ。弱みを見せてもいい」 「リーダーシップは、統率じゃなく共鳴だよ」 意味不明なトレーニング―― 厳しい怒声―― そして、笑い声―― それでも―― やがてチームは、勝利より先に 「噛み合わない感覚」と向き合うことになる。 これは“最強の指導者”の物語じゃない。 これは“最強のチーム”の物語でもない。 迷いながら、観察しながら、 選手と一緒に変わっていく理学療法士と、 あるバスケ部の記録。 やがて、 一つのトレーニングが生まれる。 見る。 反応する。 判断する。 その名は―― 「パブロフ大作戦」 実話をベースにした物語です。