転生した先は、文字も読めない領民だらけの貧しい辺境伯領だった。 元・地方公務員の俺が最初に直面した問題は、魔物でも戦争でもない。 ――帳簿が誰にも読めないこと。 夜学を開き、読み書きを教え、領地は少しずつ立て直されていく。 だが教育は、人を救うだけでなく、秩序を揺るがし、政治と宗教を巻き込み始めた。 学校は守られた。 しかしその裏で、才能は黙らされ、声は選別されていく。 教育は誰のためにあるのか。 国家のためか、人のためか。 これは、教育で領地を救おうとして、 やがて国家そのものに試されることになった男の物語。