学園の片隅で、 誰にも気づかれないまま残された“わずかな違和感”。 それは記録でも、事件でもなく、 ただ説明のつかない空白として、そこにあった。 境界を越えたのか、 あるいは、越えなかったのか。 問いは形を持たず、答えも与えられない。 ミス研が向き合うのは、 失われた事実そのものではなく、 「なぜ、それを不自然だと感じてしまったのか」という感覚だった。 整っているはずの論理。 破綻していないはずの仕組み。 それでも残る、冷たい引っかかり。 本作は、真相を暴く物語ではない。 空白を前にして、 思考を止めなかった者たちの記録である。 語られないからこそ、 読者の中で問いだけが、静かに続いていく。