紗理那は、とある「習い事」の「先生」の「補佐」をするバイトをしている。 幼児の部と小学生の部に別れていて、彼女は「小学生の部」の担当だ。 皆それぞれ個性豊かで、元気いっぱいだったり、大人し過ぎたり、または、凸凹を抱えていたりする。 「先生！」と、子供たちは呼んでくれるけれど、紗理那は時々挫けそうになる。 それでも、慌ただしい「２時間」の中で、せめて知って欲しい、と、笑顔で子供たちに伝え続けるのだ。 「大丈夫であるように！」 その為に「今」がある。 子供でいられる時間に、「大丈夫」の「きっかけ」を、「出来るだけ沢山作ってあげたい」と。 そんなに簡単なことじゃない、上手く行かない時もある、後悔をして、無力さに打ちのめされたりもする。 「ぼく、だいすきだった他のお教室ね、めいわくだからって、ばいばいになったの」 でもね。 きみのきもちを。 きみのこころを。 せいいっぱい想像するよ。 知識や経験はまだまだ足りないけれど。 わかってあげられることもあると思いたい。 大丈夫であるように。 きっと、大丈夫であるように。 イイコだよ、って言ってあげたい。 みんな、イイコなんだよ。 (Special Sunkus/夕陽) ⏩夕陽のノンフィクション物語。 「翼をください」 https://estar.jp/novels/26009124 ⚠️習い事の先生をするのに必要な資格や、立ち上げ方、運営方法、その辺りの詳細などはふわっと流しています。 💐本日(4/14)の17時に完結となります。お付き合い頂いた皆様、本当にありがとうございました。終わりました。私は専門家ではない為、間違えていることや、そうではないパターンも沢山あると思います。その子その子によって合う対応合わない対応、様々だと思います。ですので、一例に過ぎない、と言うことをどうぞ念頭に置いて頂けましたら幸いでございます。