発達障害の特性が，生きづらさにつながる社会の正体とは――．特性がある人が負った心の傷，「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤，学校教育のゆがみ……．増え続ける発達障害の周辺を，地方新聞の記者たちが丹念にルポ．人が自分らしく生きることを阻む，生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化！