■目次</br></br>【特集】</br>〇コミュニケーション支援の総論</br>コミュニケーション支援におけるツールの役割：</br>拡大・代替コミュニケーション（AAC）を中心に</br>アール医療専門職大学 リハビリテーション学部 教授</br>原 修一</br></br>〇肢体不自由のある子どもたちのコミュニケーション支援とツールの活用</br>NPO法人訪問大学おおきなき 理事長 言語聴覚士</br>相澤 純一</br></br>〇知的発達症のある子どもの育ちを応援する言語・コミュニケーション臨床</br>子どものためのあいちAAC研究所 所長 言語聴覚士</br>中島 雅史</br></br>〇自閉症スペクトラム障害のある子どもの</br>コミュニケーション支援とツール</br>一般社団法人WAKUWAKU PROJECT JAPAN</br>代表理事 言語聴覚士</br>原 哲也</br></br>〇学習障害のある子たちの学習支援とツール</br>安来市立荒島小学校 教諭</br>井上 賞子</br></br>〇聴覚障害のある子どもたちのコミュニケーション支援とツール</br>群馬パース大学 リハビリテーション学部 言語聴覚学科 講師 言語聴覚士</br>岡野 由実</br></br>【連載】</br>〇重力とあそぶ2 “LIFEとMOVE”</br>福井県 総合福祉相談所 障がい者支援課 理学療法士</br>辻 清張</br>四天王寺和らぎ苑 理学療法士</br>榎勢 道彦</br>京都府立与謝の海支援学校 教諭</br>篠原 勇</br>びわこ学園医療福祉センター草津 理学療法士</br>高塩 純一</br></br>【特別寄稿】</br>〇６F-words ―Future 自立に向けた座談会―</br>四天王寺和らぎ苑 理学療法士</br>大嶋 志穂</br></br>〇医療的ケアが必要な子どもたちを支える</br>～医療的ケア児等コーディネーター支援協会の活動を通じて～</br>医療的ケア児等コーディネーター支援協会 代表理事理学療法士</br>遠山 裕湖</br></br>【巻頭インタビュー】</br>［今つたえたいこと］</br>旅の力～友人とそして、家族と楽しむ旅の工夫～</br></br>――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――</br></br>【本書概要】</br>■タイトル：小児リハビリテーション vol.15</br>■発行元：株式会社ともあ</br>■発行日：2023年3月15日発行（年3回発行／7月・11月・翌3月）</br>■判型・ページ数:B5判・100P</br>■ISBN：978-4-910393-40-7</br></br>――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――</br>