人を観察し、思考を記録することを習慣としていた少年。 ある夜、駅前で一冊のノートを拾う。 そこに書かれていたのは、自分とよく似た思考の断片だった。 だが、その言葉はどこか自分より先にある。 読み進めるうちに、少年は自らの「理解」を疑い始める。 これは答えを見つける物語ではない。 問い続けることを知る物語である。