中学三年の春。 教育実習生だった古賀先生に、私は恋をした。 七年後。 母校で教育実習をすることになった私は、教師になった古賀先生と再会する。 放課後の教室。 夜遅くまで続く教材研究。 そして、和歌の授業で出会った「桜前線」という言葉。 咲いては散り、北へ逃げていく春のように、先生はいつも私の少し先にいた。 追いつきたかった。 隣に立ちたかった。 これは、ある春に置いていかれた私の、七年越しの恋の話。