放課後の教室で交わされた、何気ないひとこと。 「先生、憲法の条文って、削除してもいいんですか？」 その問いかけから始まったのは、憲法97条――「基本的人権の歴史と誓い」をめぐる物語だった。 戦前の弾圧、戦後の裁判、そして現代の人権問題。 生徒たちは先生との対話を通じて、自由や権利が「当たり前」ではなく、過去から未来へと受け継ぐべき「預かりもの」であることを知っていく。 やがて彼らは、自分たちの言葉で人権の大切さを伝え始める。 小さな疑問から始まった学びは、やがて社会を変える力へ――。 これは、憲法を「遠い条文」ではなく「自分たちの物語」として生きる、若者たちの成長と希望の記録である。