ギフテッドとして産まれた弟 私はいつしか、彼を殺したいくらい憎むようになった―― ようこそ、ねこまたのトークルームへ 今から話すことは私と家族に降りかかった悲劇そのもの 聞き苦しいかもしれないけど、どうか最後まで聞いていって ライブはまだ、始まったばかりじゃない？ ※この物語はフィクションです 参考文献 林 睦、2018、「ギフテッドの概念と日本における教育の可能性」、『滋賀大学教育学部紀要』、第67号、p.199-204。 ⻆谷 詩織、2023、「これからのギフティッド研究と実践の発展のために」、『教育心理学年報』、62 巻、p. 184-205。 Kosar, Raoof., Omid, Shokri., Jalil, Fathabadi., ＆ Leili,Panaghi. 2024. "Unpacking the underachievement of gifted students: A systematic review of internal and external factors." Heliyon 17: 10.