SNS時代の若者と、厳格な教育を受けた年配世代。その間に横たわる「句読点」の使い方の違いは、単なる文体の差異ではなく、言葉に対する価値観、教育環境、さらには知性や伝達力の差とさえ見なされることがある。 本エッセイでは、世代間の摩擦の一端を「句読点」という小さな記号を切り口に、互いへの理解を促す視点を提案する。